“DARI PREFERENSI KE POTENSI: KRITIK TERHADAP GAYA BELAJAR VARK DAN TAWARAN MODEL MULTIMODAL-TOLERAN LEARNING DESIGN (MTLD) DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”, Jurnal Tarbiyah Almuslim, vol. 3, no. 1, pp. 55–68, Jun. 2025, doi: 10.71025/3c8gfm23.