Hendri Julian. “فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشكلات في تنمية الأداء النحوي لدى طلاب المرحلة الثانوية بإندونيسيا”. PENA Aceh: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 2, no. 2 (December 9, 2023): 59–72. Accessed August 1, 2025. https://ejournal.iai-almuslimaceh.ac.id/index.php/PENA/article/view/70.