Hendri Julian. فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشكلات في تنمية الأداء النحوي لدى طلاب المرحلة الثانوية بإندونيسيا. PENA [Internet]. 2023 Dec. 9 [cited 2025 Aug. 1];2(2):59-72. Available from: https://ejournal.iai-almuslimaceh.ac.id/index.php/PENA/article/view/70