كفاءة الطلاب على استيعاب المفردات بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الخامسة بيرون

Authors

  • Julia Universitas Islam Aceh Author
  • Hendri Julian Universitas Islam Aceh Author

Keywords:

كفاءة الطلاب, المفردات , المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الخامسة بيرون

Abstract

يهدف هذا البحث إلى إعداد عرض تقديمي عن كفاءات الطلبة في فهم المفردات. يستخدم الباحث طريقة وصفية نوعية. الغرض من هذا البحث هو معرفة قدرة الطلاب في فهم مفردات مع المشاكل والحلول. كان هذا البحث بعد ذلك تحليل نتائج البيانات في الفصل الدراسي ، مما يؤدي إلى البحث عن أهم نتيجة وهي قدرة الطلاب في فهم المفردات ، أي المستويات العالية والمتوسطة والضعيفة. العقبات في هذا التدريس ، ليس لدى الطلاب رغبة قوية في الدراسة، عدد ساعات تعلم اللغة العربية قليل، لا توجد بيئة اللغة ولتوجد أنشطة أخرى إلا في الفصل الدراسي لتعليم اللغة المذكوره اعلاه. الحل لهذه المشكلة هو زيادة الدافع الطلبة، مضاعفة فصول تدريس اللغة العربية، وخلق بيئة اللغة وزيادة أنشطة تعليم اللغات الأخرى ، مثل وضع المفردات في الأماكن العامة في المدرسة ومسابقات المفردات وغيرها.

Metrics

Metrics Loading ...

Downloads

Published

01-04-2023

Issue

Vol. 1 No. 1 (2023): AL IMTIYAZ: Arabic Linguistics and International Methodology for the Tarbiyah of Arabic Journal

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Julia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

كفاءة الطلاب على استيعاب المفردات بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الخامسة بيرون (Julia & Hendri Julian , Trans.). (2023). AL IMTIYAZ: Arabic Linguistics and International Methodology for the Tarbiyah of Arabic Journal, 1(1), 13-20. https://ejournal.iai-almuslimaceh.ac.id/index.php/IMTIYAZ/article/view/161